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Nova Porteirinha é eficiência na merenda escolar
O Norte de Minas - 15/05/2008

Oliveira Júnior
Correspondente

NOVA PORTEIRINHA - A prefeitura de Nova Porteirinha, através da secretaria Municipal de Educação, assessorada por nutricionista, trabalha com eficiência visando a qualidade e a assiduidade da merenda escolar. E essa eficiência por parte da prefeitura de Nova Porteirinha foi comprovada pela Organização Não-Governamental (ONG) Ação Fome Zero.

O município de Nova Porteirinha participou da 4ª edição do Prêmio Gestor Eficiente da Merenda Escolar, realizado pela Ong Ação Fome Zero. - Com essa participação, o município de Nova Porteirinha contribuiu para a disseminação de boas práticas para a gestão pública da alimentação escolar no Brasil - declarou Antoninho Marmo Trevisan, presidente do Comitê-gestor.

Para milhões de crianças, a merenda escolar é a principal refeição do dia. Muitas vezes, a única. Por isso, é preciso dar à merenda a importância necessária. - Em Nova Porteirinha possibilitamos o fornecimento aos alunos de merenda saudável. As crianças nutridas se desenvolvem melhor - destacou a secretária de Educação de Nova, Simone Almeida.

O Prêmio Gestor Eficiente da Merenda Escolar é uma iniciativa que busca reconhecer o trabalho de prefeituras na utilização responsável dos recursos destinados pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

O QUE É O PRÊMIO GESTOR EFICIENTE DA MERENDA

O Prêmio Gestor Eficiente da Merenda Escolar é uma atividade de avaliação, seleção e divulgação de boas gestões públicas municipais do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC).

Ele destaca dirigentes municipais que realizam gestões criativas e responsáveis do programa e dissemina essas boas práticas para que sejam conhecidas e adotadas por outras prefeituras.

Uma das ações do Projeto Gestão Eficiente da Merenda Escolar é contribuir para que os recursos públicos previstos no Pnae sejam efetivamente gastos em merenda de qualidade, na quantidade e regularidade necessárias ao desenvolvimento dos alunos da rede pública de ensino brasileira.

Os municípios inscritos são avaliados de acordo com desempenho financeiro, eficiência nutricional, participação social e desenvolvimento local.

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